IPS

Pertanyaan

IPS Kelas VII

1. Perhatikan daftar peranan Kerajaan Aceh berikut!
1. Kerajaan Aceh sebagai Serambi Mekah
2. Membangun Masjid Raya Baitturahman
3. Dikarangnya syair Perahu oleh Hamzah Fanzuri
4. Jauhari Al Bukhori menulis kitab Tajus Salatin
5. Nurudin Ar Raniri menulis kitab Bustanus Salatin
6. Tulisan syair Si Burung Pingai oleh Hamzah Fanzuri

Peranan Kerajaan Aceh di bidang Sastra pada daftar tersebut ditunjukkan dengan nomor
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 4 dan 6
D. 4, 5 dan 6

2.
Jenis Barang
1.) Sayuran, ikan, daging dan beras
2.) Komputer, mobil, nasi, dan sayuran
3.) Mesin, pakaian, pesawat, dan televisi
4.) Asuransi, bank, radio, dan sepeda

Contoh barang hasil kegiatan produksi bidang industri ditunjukkan dengan nomor
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

3. Perhatikan daftar Berikut!
1. Pemerintah melarang praktik monopoli dan persaingan tidak sehat
2. PLN memberikan pelayanan kepada masyarakat
3. Setiap bulan pemerintah membayar gaji pegawai negeri
4. BRI memberikan bantuan modal kepada usaha kecil dan menegah
5. PT Indomobil memberikan pelayanan kredit lunak kepada masyarakat

Berdasarkan daftar tersebut, contoh peranan pemerintah sebagai pelaku ekonomi ditunjukkan dengan nomor
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5

4. Daftar gagasan kreatif siswa yang bisa dilakukan di sekolah.
1. Membuat peta timbul dari bubur koran
2. Melukis tempat pensil dan kaleng minuman
3. Membuat anyaman dari bambu
4. Mendesain pakaian dan menjahit
5. Memanfatkan lingkungan sebagai media pembelajaran

Berdasarkan daftar tersebut, contoh bentuk kreativitas yang bisa dilakukan peserta didik di sekolah saat pembelajaran berlangsung ditunjukkan dengan nomor
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D 4 dan 5

5. Manfaat kemandirian bagi seorang peserta didik dalam meraih cita cita adalah
A. Mampu membantu kehidupan orang tua
B. Mampu berkarya secara maksimal
C. Mampu menolong dirinya sendiri
D. Mampu menolong orang lain

6. Perhatikan daftar berikut!
1. Tergantung kepada keinginan orang lain
2. Berani mengambil keputusan
3. Mampu bersaing dengan risiko
4. Memiliki inisiatif untuk memecahkan masalah
5. Mampu membaca peluang ekonomi

Berdasarkan daftar trsbt, ciri kemandirian yang dapat dilakukan oleh peserta didik ditunjukkan dengan nomor

A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5

2 Jawaban

Pertanyaan Lainnya